Wien stellt psychosoziale Unterstützung für Schuljahr 26/27 sicher
Wien lässt Schulen nicht allein: Die psychosoziale Unterstützung bleibt auch im Übergang zum Chancenbonus des Bundes gesichert. MULTIPROF wird im Schuljahr 2026/27 weitergeführt.
Mit dem Schuljahr 2026/27 startet der Chancenbonus des Bildungsministeriums. Für Wien ist dabei klar: Der Wechsel auf ein neues System darf nicht dazu führen, dass Unterstützung plötzlich wegfällt. Deshalb nutzt die Stadt das kommende Schuljahr als Übergangsjahr und stellt sicher, dass die psychosoziale Unterstützung an den Wiener Pflichtschulen ohne Bruch weiterläuft.
Die multiprofessionellen Teams der Psychosozialen Dienste begleiten die Schulen auch in diesem Schuljahr. Bereits begonnene Unterstützungsprozesse werden abgeschlossen oder geordnet übergeben.
„Wien hat reagiert, als psychische Belastungen im Schulalltag angekommen sind, und nicht erst dann, als es nicht mehr anders ging. Unser Anspruch bleibt derselbe: Ein Systemwechsel darf nicht dazu führen, dass Unterstützung von einem Tag auf den anderen abbricht“, betont Bürgermeister Dr. Michael Ludwig.
MULTIPROF: Gemeinsam für starke Schulen
Das Konzept MULTIPROF wurde 2024 gemeinsam vom Zentralverein der Wiener PädagogInnen, der Stadt Wien und den Psychosozialen Diensten entwickelt. Im Mittelpunkt steht die multiprofessionelle Unterstützung direkt an den Schulen. Fachkräfte aus Klinischer Psychologie, Sozialarbeit und Sozialpädagogik arbeiten dabei mit den Schulen zusammen und unterstützen dort, wo Herausforderungen im Schulalltag entstehen. Das entlastet Pädagog:innen und schafft zusätzliche Unterstützung für Kinder und Jugendliche.
Wien sichert den Übergang
Mit dem Chancenbonus des Bundes beginnt ab dem Schuljahr 2026/27 eine neue Form der Unterstützung für Schulen. Wien begleitet diesen Systemwechsel aktiv und sorgt dafür, dass bestehende Unterstützungsangebote während des gesamten Übergangsjahres weitergeführt werden. Damit können Schulen auch in dieser Phase auf multiprofessionelle Teams zurückgreifen. Begonnene Fälle werden nicht einfach beendet, sondern weiterbetreut oder strukturiert an die neuen Strukturen übergeben.
Starke Schulen brauchen mehr als Unterricht
Schule ist mehr als Wissensvermittlung. Kinder und Jugendliche verbringen einen großen Teil ihres Lebens in der Schule. Entsprechend wichtig ist es, auch auf soziale, psychische und persönliche Herausforderungen zu reagieren.
Wien setzt deshalb auf ein Umfeld, in dem Pädagog:innen mit Herausforderungen nicht alleine gelassen werden. Multiprofessionelle Teams bringen zusätzliche Expertise an die Schulen und helfen dabei, Probleme frühzeitig zu erkennen und professionell zu bearbeiten.
Sozialpartnerschaft, die funktioniert
Ein wichtiger Impuls für MULTIPROF kam von der Personalvertretung der Wiener Pflichtschullehrer:innen. Gemeinsam mit der Stadt Wien und den Psychosozialen Diensten wurde das Konzept entwickelt und weiter vorangetrieben.
„Die Personalvertretung der Wiener Pflichtschullehrer:innen rund um Karin Medits-Steiner hat früh darauf gedrängt, dass psychosoziale Belastungen an den Schulen ernst genommen und professionell bearbeitet werden“, hält SPÖ Wien-Landesparteisekretär Jörg Neumayer fest.
Auch die FSG Pflichtschulvertretung begrüßt die Fortführung der Unterstützung: „Wir freuen uns sehr, dass die multiprofessionellen Teams auch im kommenden Schuljahr unsere Wiener Pflichtschulen weiterhin unterstützen. Gerade in Zeiten knapper Kassen ist es ein wichtiges Signal, dass Bürgermeister Ludwig und die Wiener Stadtregierung unsere Schulen nicht im Stich lassen und weiterhin Ressourcen zur Verfügung stellen“, so Karin Medits-Steiner und Thomas Bulant von der FSG Pflichtschulvertretung.
-
Nicht alle Herausforderungen in der Schule lassen sich im Unterricht lösen. Genau hier setzen die multiprofessionellen Teams an. Fachkräfte aus Klinischer Psychologie, Sozialarbeit und Sozialpädagogik unterstützen Schüler:innen bei persönlichen, sozialen oder psychischen Problemen.
-
Die Teams vereinen unterschiedliche Fachrichtungen. Dazu gehören insbesondere Klinische Psychologie, Sozialarbeit und Sozialpädagogik.
-
Kinder und Jugendliche können im Schulalltag mit vielfältigen sozialen, emotionalen und psychischen Herausforderungen konfrontiert sein. Multiprofessionelle Teams helfen dabei, diese Herausforderungen früh zu erkennen, gezielt zu unterstützen und Lösungen zu finden. So bekommen Kinder und Jugendliche die Hilfe, die sie brauchen und Pädagog:innen werden im Schulalltag spürbar entlastet.
-
Das Konzept wurde 2024 gemeinsam vom Zentralverein der Wiener PädagogInnen, der Stadt Wien und den Psychosozialen Diensten erarbeitet. Auch die Personalvertretung der Wiener Pflichtschullehrer:innen setzte sich früh für eine stärkere psychosoziale Unterstützung an den Schulen ein.
-
Der Chancenbonus ist ein Förderprogramm des Bundes, das Schulen mit besonderen Herausforderungen zusätzliche Ressourcen zur Verfügung stellt. Ziel ist es, Schulen dort stärker zu unterstützen, wo der Bedarf besonders groß ist, etwa durch zusätzliches Personal. Der Chancenbonus stärkt gezielt 228 Wiener Schulen mit zusätzlichem Personal aus unterschiedlichen Fachrichtungen.
-
Die multiprofessionellen Teams der Psychosozialen Dienste unterstützen die Wiener Pflichtschulen auch während des gesamten Übergangsjahres im Schuljahr 2026/27. Bereits laufende Unterstützungsprozesse werden abgeschlossen oder geordnet übergeben.
Was dir auch gefallen könnte:
Klimaschutz in Wien
Klimafit in die Zukunft: So verbindet Wien Klimaschutz und Lebensqualität in einer wachsenden Stadt.
Unsere Zukunft geht zur Schule.
Wien schafft die Voraussetzungen für gerechte Bildungschancen und eine gute Zukunft für jedes Kind.
Wohnungsvergabe NEU in Wien: So funktioniert das neue Bonuspunkte-System
Mit der Wohnungsvergabe NEU werden Gemeindewohnungen und geförderte Wohnungen künftig noch gerechter und treffsicherer vergeben.